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Der Anfang der Schule:

Hier stellen wir Ihnen unser allererstes Schreiben an unsere Gaeste vor. Wir haben es im Jannuar 1999 vefasst und bei einem kleinen Fest uebergeben. Es enthaelt auch das erste Budget fuer die Schule. Sie hiess damals "Samanaleya" (mit dem staatlich verordneten Zusatz "Montessori") und noch nicht Peter-Huber-Schule. Wenn wir das jetzt durchlesen, freuen wir uns, was wir in den Jahren seit 1999 schaffen konnten.

1/Jan./99

"Samanaleya"

Samanaleya ist ein singhalesisches Wort und bedeutet: Schmetterling. Es ist der Name fuer eine Schule, die anfangs Kinder im Vorschulalter (von 3 bis 5 Jahren) und deren Eltern unterstuetzen wird.

Die Idee zu dieser Schule stammt von meiner ceylonesischen Frau, als wir auf der Suche nach einer geeigneten Schule fuer unseren Sohn waren und feststellen mussten, dass wirklich gute Schulen entweder nur in Colombo zur Verfuegung stehen oder dass man relative hohe Schulgelder (bis zu 3.000 DM) als "Eintrittsgebuehr"=Schmiergeld bezahlen muss, um einen Schulplatz zu bekommen.

Wir dachten uns, dass es deshalb fuer die Familien, die rund um uns wohnen, eine fast unloesbare Aufgabe sein muss, ihre Kinder in einer halbwegs guten Schule unterzubringen - besonders wenn auch noch mehrere Kinder da sind und wenn die finanziellen Mittel nicht ausreichend zur Verfuegung stehen.

Daher entstand die fast naheliegende Idee, eine Schule selbst zu eroeffnen, die speziell fuer die aermeren Familien in der Umgebung von Ahungalla wirken soll. Wir gingen auf die Suche nach einem geeigneten Ort und waren im Tempel von unserer eigenen Ortsgemeinde Balapitiya erfolgreich, da der leitende Moench uns sofort einen schoenen, grossen Raum in seinem Tempel zur Verfuegung stellte, in dem ca. 50 Kinder Platz haben koennen - und das, meinen wir, sollte fuer den Anfang genuegen, da wir ja auch noch das notwendige Umfeld schaffen muessen.

Wenn Sie den Moench kennenlernen oder sich den Raum ansehen wollen, sagen Sie es bitte meiner Frau oder mir - wir fuehren Sie gerne zum Tempel.

Wir werden also im Februar 1999 in Gemeinschaft Tempel - Lotus-Villa die Schule eroeffnen und als "Dritte um Bunde" macht auch unsere Chef-Aerztin Dr. Dahanayaka mit, womit wir sogar die aerztliche Versorgung der Kinder und deren Eltern sichergestellt haben.

Die grundlegenden Richtlinien zur Errichtung und Organisation der Schule sind:

  • fuer jedes Kind bzw dessen Familie soll die Schule voellig koestenlos sein
  • ein Lehrer soll mit maximal 15 Kindern/Schuelern arbeiten
  • die 3 bis 5 jaehrigen sollen nicht mehr als maximal 3,5 Schulstunden pro Tag erhalten
  • in den ersten 2 Jahren sollen nur Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren aufgenommen werden
  • mit Ausnahme der gesetzlichen Feiertage soll die Schule 5 Tage pro Woche geoeffnet sein
  • fuer alle Kinder soll auch an den Tagen, an denen die Schule offiziell geschlossen ist, zumindest ein Fruehstueck zubereitet werden
  • Lehrer sollen auch Fruehstueck, Mittagessen, ein Hemd, eine Hose und ein Paar Schuhe pro Jahr erhalten
  • alle Schueler und Lehrer sollen alle 2 Monate zumindest 1 Exkursion machen
  • fuer jedes Kind sollen pro Jahr zumindest 2 Uniformen (Hemd und Hose) kostenlos zur Verfuegung gestellt werden
  • es soll eine "Eltern-Organisation" geschaffen werden, bei der auch auslaendische Personen mitwirken koennen (maximal bis zum Ablauf des Visums). Die Aufgaben sollen sein: Hilfe fuer Muetter mit mehreren Kindern, Arbeitsplatzfindung fuer Vaeter, Schulwegabsicherung, ev.Hilfe bei der Essenszubereitung, ev. Hilfe bei Schulaufgaben, Buchfuehrung usw.

Die Finanzierung soll folgendermassen erfolgen:

A.) Grundsaetzlich beteiligt sich die Lotus-Villa in der Form mit, dass sie:

  1. alle Kosten uebernimmt, die nicht durch Spenden eingebracht werden koennen,
  2. alle organisatorischen Mittel (wie Tel. Papier, Erfuellung gesetzlicher Auflagen, Buchfuehrung, Schriftverkehr usw.) kostenlos bereitstellt und
  3. ev. notwendige finanzielle Ueberbrueckungshilfen kostenlos und zinsenfrei zur Verfuegung stellt.

B.) alle Gaeste der Lotus-Villa sollen zur Mitarbeit motiviert werden, wobei die Mitarbeit sowohl durch persoenliche Unterstuetzung (im Einsatz in der Eltern-Organisation) als auch durch finanzielle Hilfe erfolgen kann.

C.) sowohl wir, die Lotus-Villa, als auch unsere Gaeste werden versuchen, weitere Menschen zur Mitarbeit zu gewinnen.

Die Kontrolle der eingesetzten Gelder soll:

  • durch die Eltern-Organisation erfolgen, die jedes halbe Jahr einen schriftlichen Bericht erstellen muss, der jedem, der mitgearbeitet hat (persoenlich oder finanziell) zur Einsicht vorgelegt werden muss.
  • Ueberschuesse sollen auf ein ceylonesisches Sparbuch eingetragen werden und von der Eltern-Organisation alle 3 Monate ueber den Verwendungszweck entschieden werden. Als Verwendungszweck gelten nur:
  • Ausgaben, die fuer den Kauf von Schulmitteln getaetigt werden, um einen korrekten Schulablauf zu ermoeglichen
  • Ausgaben, die vom Spender des Geldes auch dafuer vorgesehen wurden,
  • Ausgaben, die zur Aufrechterhaltung der "Grundlegenden Richtlinien" erforderlich sind und
  • Ausgaben, die zu einem Ausbau der Schule verwendet werden.

Ein eventueller Ausbau der Schule soll stufenweise erfolgen, wobei folgende Ziele in den naechsten 3 Jahren erreicht werden sollen:

  • Staatliche Anerkennung als "Private Schule mit Beteiligung von Auslaendern"
  • Ausweitung von: 50 Kinder bis zu 5 Jahren auf: 100 Kinder bis zu 6 Jahren
  • Organisations-Aufbau mit dem Ziel der Bereitstellung von 2 Mahlzeiten pro Tag und zur Verfuegungstellung von 1 Paar Schuhen und 1 Moskitonetz pro Kind
  • Suche nach einem Grundstueck zum Bau einer eigenen Schule darauf
  • Ausweitung zur Ganztags-Schule, um Muettern mehr Freiraum zu verschaffen
  • Organisations-Aufbau mit dem Ziel der Beschaffung von Arbeitsplaetzen und zur Berufsausbildung von nahen Familienmitgliedern der Kinder

Die erste Kalkulation sieht folgendermassen aus:

Als Umrechnungsfaktor wurde 35 genommen, also 1 DM = 35 Rs


Anzahl Beschreibung

Preis monatl
in Rs

Preis monatl.
in DM

Preis
jaehrlich
in DM

1 Schulleiter 5.000,00 142,80,00 1.713.60
3 Lehrer 4.000,00 114,30,00 4.144,80
13 Tische (fuer je 4 Kinder
/ haltbar ca 5 Jahre)
1.700,00 48,60,00 631,40
75 Kugelschreiber
(1,5 Stkpro Kind im Monat)
15,00 0,43 387,00
100 Schreibhefte
(2 Stk pro Kind im Monat)
5,00 1,29 1.548,00
50 Lineale/Klebstoffe
/Scheren Radiergummis
etc geschaetzt Pro Kind
80,00 2,29 1.374,00
4 Lehrer-Material
/Schreibtafel/Lehrmaterial geschaetzt)
250,00 7,14 342,70
54 Zwischenmahlzeiten
(Kinder und Lehrer
/je 8 Bisquits/1 Tee oder
O-Saft fuer 5 Tage pro Woche)
25,00 0,71 9.201,60
5 Mittagessen (4 Lehrer,
1 je Moench 5 Tage pro Woche)
40,00 1,14 1.368,00
100 Kinderbekleidung
(je 2 Hosenund Hemden
 pro Kind im Jahr)
430,00 12,90 1.290,00
4 Lehrer-Uniformen
(1 pro Lehrer im ahr
/Hemd/Hose/Schuhe)
1.200,00 34,30 137,20
1 Ausflug in 2 Monaten: Bus 5.000,00 142,86 857,20
plus 1 Mittagessen fuer
Kinder/ Lehrer/
Fahrer = 50 Personen
ca 40,00 1,14 376,20

Kosten/jaehrlich insgesamt DM 23.906,30

das ergibt je Kind bei 50 Kindern DM 478,13

oder pro Tag und Kind bei 50 Kindern DM 1,31

Wenn man ein Essen fuer ein Kind oder einen Familienangehoerigen kalkuliert, sieht es folgendermassen aus:

(Reis und curry) Rs 40,00 = DM 1,14

bei 1 Woche (5 Tage) DM 5,70

bei 1 Monat DM 22,80

bei 12 Monaten (1 Jahr Schultage)DM 273,60

bei 365 Tagen (1 Jahr Kalendertage) DM 416,10

Folgende Mitarbeit oder Beteiligung ist moeglich:

A.) In der Eltern-Organisation: (wobei wir meinen, dass man sich mindestens 1 Monat in SriLanka aufhalten sollte)

    1. Kontrolle der Buchfuehrung
    2. Schulung von Lehrern in bestimmten Fachbereichen (z.B. in einer Fremdsprache oder einem handwerklichen Berich - bitte Unterrichts-Unterlagen bedenken!)
    3. Organisatorische Unterstuetzung der Schule
    4. Hilfestellungen

B.) in finanzieller Form:

  1. Unterstuetzung von einem oder mehreren Kindern (DM pro Jahr)
    • in der Schule = 450,70
    • in der Schule und einem Esse pro Schultag = 724,30
    • in der Schule und einem Essen pro Kalendertag = 866,80
  1. Beteiligung oder Uebernahme von einzelnen Kalkulationspunkten
  2. Beteiligung ohne bestimmte Widmung (zur Aufrechterhaltung des Schulbetriebes)
  3. Zur Verfuegungstellung von Arbeitsmaterial fuer die Schule wie Kugelschreiber, Spielzeug, Hefte, Lineale usw
  4. Mithilfe in den Familien der Kinder (Haus- oder Dachrenovierung, Anzeigen in den Tageszeitungen zur Arbeitsplatzsuche, Moebel) oder
  5. Zur Verfuegungstellung von Dingen des taeglichen Bedarfs (wie Geschirr, Seifen, Kleidung, Zahnbuersten, Mittag- oder Abendessen)

Wir wuerden uns sehr freuen, wenn Sie in irgendeiner Form mithelfen wuerden, die Idee der Schule zu verwirklichen. Die Kinder und deren Familien werden Ihnen sicher fuer lange Zeit, - vielleicht sogar ein ganzes Leben lang - dankbar fuer Ihre Hilfe sein. Wir werden die Idee der Schule genauso gewissenhaft und serioes durchfuehren wie wir die Idee des Ayurveda durchgefuehrt haben. Und wenn Sie uns noch nicht naeher kennen, dann bitten wir Sie, uns ein wenig zu vertrauen, dass wir die richtigen Entscheidungen fuer die Kinder unserer Umgebung treffen werden.

Unterschriften von:

Ven. Pandith Wimalanandi Tissa Nayaka Thero (Chef-Moench im Tempel von Balapitiya)

Dr. Dahanayaka DIMS (Hons) (Chief-Dr. Lotus-Villa)

H. Sumendra de Silva (Chairwoman Ayurveda Lanka (Pvt) Ltd)

Peter Huber (Chairman Lotus Rest (Pvt) Ltd).

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